Le soutien psychologique/orthopédagogique de première ligne peut elle-même causer des défis de difficultés psychologiques pour les intervenant.es. À cette fin, il convient aussi de s’attarder sur le bien-être et le self-care des personnes intervenant en première ligne. Ce module portera donc sur comment soutenir le self-care (“l’auto-soin”), au travers de l’identification, la prévention, et le développement de pratiques favorisant la préservation du bien-être face aux difficultés posées par les défis de la première ligne.

Ce module abordera donc notamment :

• L’impact du travail d’aide sur la santé mentale (burnout, fatigue de compassion)
• Dialogue entre caractéristiques individuelles et structurelles
• Signes à surveiller, points d’alerte
• Auto-prévention et self-care (Skovholt & Trotter-Mathison, 2016)
• Compétences, entraide et intervision
• Aide à obtenir (en indépendant & en institution)